TERCERA ENTREGA DE APROXIMACIONES DESDE LO COLOQUIAL A LO INTELECTUAL
Martha I. Rodríguez
Un ejercicio que hemos encontrado interesante para evidenciar los temas abordados, los textos y demás ayudas educativas que forman las Unidades que conforman el curso de Filosofía ética, son los refranes. A continuación algunos de ellos
El que se disculpa se acusa: Una manera de expresar que el que se disculpa sin ser inquirido, es porque oculta algo, es decir se acusa. Esta actitud estaría relacionada con el sentimiento de culpa, que es cuando el sujeto reconoce que ha lesionado a otro. Son los tres sentimientos morales que han sido postulados por Peter Strawson a saber, el resentimiento, la indignación y la culpa
Nadie sabe con la sed que otro bebe: Es una expresión que significa que nadie conoce la situación particular de cada uno y de manera ligera se hace un juicio sobre la actitud de alguien. Desde una perspectiva podríamos afirmar que se relaciona con el sentimiento de indignación, pues éste es el que surge en el momento de percibir que un tercero lesiona a otros, que aunque no me afecta directamente si se considera que es una actitud injusta o que debería ser de otro modo.
De eso bueno no dan tanto: Las personas se han vuelto desconfiadas con los ofrecimientos que reciben en cualquier oportunidad y en distintos ámbitos de la sociedad, ya sea representadas en ayudas educativas, en salud, en vivienda, etc., se relacionaría esta desconfianza con el sentimiento de resentimiento que se manifiesta cuando frente a otro se siente lesionado directamente.
Loro Viejo no aprende a hablar: Las personas que se radicalizan frente a una posición ideológica difícilmente cambian. Para Husserl la fenomenología se muestra como una propuesta de liberación de tradiciones como una filosofía de la Renovación.
Una imagen dice más que mil palabras: Si bien una imagen dice más que mil palabras, las palabras denotan una intencionalidad y tienen como parte del lenguaje el interés por conocer el mundo. Para Habermas la acción comunicativa es la acción que esta orientada al entendimiento del otro, es decir hacia una comprensión mutua.